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人工智能对未来教育启示

导读: 今天,人工智能已开始取代工厂工人、客户服务等重复性工作。在可以预计的将来,更有机会取代司机、律师、会计师等工作。

 人工智能“阿尔法围棋”(AlphaGo)打败了世界棋王,再次引起广泛讨论人工智能对人类未来的影响。人工智能透过蒐集大量数据,并以电脑演算法进行分析,继而预测不同的可能性,再作最合适的决定。这与人脑的运作其实很相近,只是人脑无法像电脑般不断扩展记忆及运算能力,也没能力使记忆不褪色。当运算速度及记忆容量不断提升,在某些特定条件下,电脑胜过人脑并不难理解。

今天,人工智能已开始取代工厂工人、客户服务等重复性工作。在可以预计的将来,更有机会取代司机、律师、会计师等工作。当我们认定写作、作曲等属于人类独有的创作工作时,不妨在网上搜寻一下,已有自动作曲及作七言绝诗的程式供大家试玩,虽然它们的质素及表现暂时未如理想,透过资料及数据累积、分析及改进,相信与真人创作的差距,将很快被收窄。

正当人们惊嘆电脑技术发展一日千里,亦需反思今日的教育所提供的知识技能,对学生的将来是否有用?曾有外国专家在一个学术会议上提出,要知道考试题目能否评估学生的真正能力,只需做一个简单测试,就是考试时,容许学生使用电脑上网搜寻资料,看看考试结果是否一样。如果题目能在网上轻易找到答案,代表考试只在测试一些资料性问题,而非测试学生在真实世界所需要的技能。

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